艺术评鉴2020，Issue(11) ：74-77.

简述现代学徒制人才培养模式在高职艺术类教育中的运用

邓超 张婷
艺术评鉴2020，Issue(11) ：74-77.
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简述现代学徒制人才培养模式在高职艺术类教育中的运用

邓超 1张婷2
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作者信息

  • 1. 华东交通大学
  • 2. 南昌职业大学
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摘要

传统学徒制是现代学徒制发展的重要基础.20世纪80年代,西方很多国家均结合国家发展特色,调整了现代学徒制的主要内容,我国也提出了现代学徒制试点的主张,然而在推动教育发展的同时,也出现了诸多的问题.本文分析现代学徒制人才培养模式在高职艺术类教育中的具体运用,以供参考.

关键词

现代学徒制/高职艺术类教育/运用

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基金项目

南昌职业大学校级研究课题(XZ-2019-7)

出版年

2020
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
被引量2
参考文献量4
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