论音乐治疗在中小学音乐教师培训中的应用

刘凤琴¹

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作者信息

1. 福建教育学院
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摘要

音乐可以抒发情感,消除不良情绪.本文主要分析音乐治疗在中小学教师培训方面的相关内容,简要阐述音乐治疗的发展历程、开展方式、遵循的原则等,并分析将音乐治疗模式应用在教师培训活动中的价值以及中小学音乐教师在此种教育改革形势下面临的各种压力,着重分析音乐治疗在其培训互动中的有效应用,如音乐选择、培训环境等.以供相关人士参考.

关键词

音乐治疗/教师培训/中小学阶段/乐曲选择

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基金项目

2017年福建省中青年教师教育科研项目(JAS170878)

出版年

2020

艺术评鉴

贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233

ISSN：1008-3359

参考文献量3

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