艺术评鉴2020,Issue(16) :103-105.

高职学前教育专业钢琴教学的现状分析及对策——以广西现代职业技术学院为例

刘成员
艺术评鉴2020,Issue(16) :103-105.

高职学前教育专业钢琴教学的现状分析及对策——以广西现代职业技术学院为例

刘成员1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西现代职业技术学院教育系
  • 折叠

摘要

钢琴课程,作为学前教育专业的必修课,在培养学生音乐素养与能力中起到了很大的作用.而随着近年高职的扩招,学前教育专业迎来了生源大爆发,从而导致很多高职院校教材更新滞后、师资短缺、教学经验不足、实训设备缺乏、生源复杂等等,影响了学前教育专业钢琴课程的教学,导致人才培养质量下降.因此,笔者希望从当前高职学前教育专业钢琴教学中出现的问题出发,提出对策,探讨如何有效解决在钢琴教学出现中的问题.

关键词

钢琴教学/高职/学前教育/教学对策

引用本文复制引用

出版年

2020
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子:0.233
ISSN:1008-3359
被引量3
参考文献量1
段落导航相关论文