艺术评鉴2020，Issue(16) ：176-178.

"原本性"艺术教育理念在幼儿园活动中的价值

邱枫 李月琦
艺术评鉴2020，Issue(16) ：176-178.
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"原本性"艺术教育理念在幼儿园活动中的价值

邱枫 1李月琦1
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作者信息

  • 1. 喀什大学教育科学学院
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摘要

奥尔夫教学法是世界三大音乐教育体系之一,其所提出的"原本性"理念主张艺术教育当诉诸感性,回归人本.针对当前幼儿园存在的教学内容小学化、领域课程割裂、教学内容技能化等问题,可通过"原本性"艺术教育理念进行突破:以人为本,尊重幼儿的发展特点;整合各领域课程,对幼儿进行全面发展;丰富教学手段,为艺术领域教学目标的完成提出更多可能性.

关键词

学前教育/艺术领域/原本性

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出版年

2020
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量5
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