国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
艺术评鉴
2020,
Issue
(18) :
98-100.
音乐元素在幼儿园过渡环节的运用
景乐萍
艺术评鉴
2020,
Issue
(18) :
98-100.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
音乐元素在幼儿园过渡环节的运用
景乐萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
陕西学前师范学院
折叠
摘要
幼儿园音乐教育就是要在幼儿园音乐教学活动中融入不同的生活元素以及在幼儿生活中渗透音乐元素,将音乐与孩子的生活紧密结合起来,引导幼儿在享受音乐的同时,接触生活中的各种事物与现象,赋予幼儿更加自由而自然的音乐世界.本文通过对音乐元素在幼儿园生活中过渡环节的运用进行相关探讨与分析,探寻提高幼儿对音乐的感受能力及提升幼儿音乐学习兴趣的思路.
关键词
音乐元素
/
音乐教育
/
过渡环节
引用本文
复制引用
出版年
2020
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会
艺术评鉴
影响因子:
0.233
ISSN:
1008-3359
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果