艺术评鉴2020，Issue(19) ：186-188.

探析音乐教育对智障儿童的实践研究

韩悦
艺术评鉴2020，Issue(19) ：186-188.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

探析音乐教育对智障儿童的实践研究

韩悦1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川音乐学院音乐教育学院
  • 折叠

摘要

随着目前社会日新月异的发展,在针对智障儿童的教育中,音乐教育的特殊功能对于智障儿童发挥着至关重要的作用,在很多发达国家,针对智障儿童进行音乐方面的教育引起了高度的重视,但在我国目前教育现阶段,对于智障儿童的音乐教育还未得到充分的重视,在该领域的研究还稍显缺乏和薄弱.本文就音乐教育对智障儿童的实践研究进行了一定的探讨和分析.

关键词

智障儿童/音乐/实践/探析/研究

引用本文复制引用

出版年

2020
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量5
段落导航相关论文