艺术评鉴2020，Issue(20) ：76-78.

后现代视角下对我国学校音乐教育的启示

龚莉 刘咏莲
艺术评鉴2020，Issue(20) ：76-78.
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后现代视角下对我国学校音乐教育的启示

龚莉 1刘咏莲1
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  • 1. 安徽师范大学音乐学院
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摘要

自20世纪50年代以来,后现代主义不断发展与建立,对我国音乐教育产生着巨大的影响.近年来受到后现代思想的影响,我国学者对于多元音乐文化价值观的相关研究愈发增加,这同样也影响着我国基础音乐教育观念的转变.本文基于后现代视角下的音乐文化价值观念的转变,从而微探其对于我国学校音乐教育的启示.

关键词

后现代主义/多元文化/多元文化音乐教育

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出版年

2020
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量5
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