艺术评鉴2020，Issue(20) ：85-87.

基于多元智能理论的普通高校舞蹈课程改革探析

张锐
艺术评鉴2020，Issue(20) ：85-87.
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基于多元智能理论的普通高校舞蹈课程改革探析

张锐1
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  • 1. 星海音乐学院
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摘要

舞蹈专业是培养学生艺术修养的重要学科,素质教育理念下,舞蹈专业坚持"学、演、赛、研"于一体的人才培养模式,其中多元智能理论为舞蹈专业教学提供了一定帮助,有助于培养更多创新型、多元化人才,改变学生的知识构架.本文分析了当前舞蹈专业教学面临的问题,并且基于多元智能理论对高校舞蹈教学改革策略进行探讨,旨在提高高校舞蹈专业教学水平.

关键词

舞蹈专业/教学改革/多元智能理论/教学策略

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出版年

2020
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
被引量1
参考文献量3
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