艺术评鉴2020，Issue(23) ：99-101,153.

协同理论在高校声乐演唱教学中的运用

张晓琰
艺术评鉴2020，Issue(23) ：99-101,153.
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协同理论在高校声乐演唱教学中的运用

张晓琰1
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  • 1. 无锡太湖学院
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摘要

协同理论是由著名物理学家哈肯提出的,其主要研究不同事物的共同特征及其协同机理,协同理论的主要内容可以概括为协同效应、自组织原理以及伺服原理三部分.将该理论用于高校的声乐教学演唱中,对提升演唱教学质量意义重大,基于此,探究协同理论应用于声乐演唱教学中的理论基础、明确高校声乐教学中应用该理论的必要性,对挖掘声乐演唱教学中的"协同效应"和具体表现具有重要理论指导.

关键词

协同理论/声乐演唱/协同效应

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出版年

2020
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量5
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