国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
艺术评鉴
2020,
Issue
(24) :
103-105,134.
"课程思政"背景下高校音乐专业教学改革之探究
刘雯雯
艺术评鉴
2020,
Issue
(24) :
103-105,134.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
"课程思政"背景下高校音乐专业教学改革之探究
刘雯雯
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
苏州科技大学天平学院
折叠
摘要
如何在"课程思政"背景下落实高校课程改革,使得"课程思政"建设的价值充分得到体现,这是高校当前面临的重要课题.本文就"课程思政"背景下高校音乐专业教学改革展开议题,结合教师思政意识提升、各学科协同育人、思政元素融入音乐专业等方面对其进行论述.通过对中国经典音乐作品的学习,抓住其中的思政元素,能够提升学生对本民族的文化自信,增强爱国情怀,培养集体主义精神,进而达到高校育人的目标.
关键词
课程思政
/
高校音乐专业
/
中国经典音乐作品
/
教学改革
引用本文
复制引用
基金项目
2019年度苏州科技大学天平学院教育教学改革研究()
出版年
2020
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会
艺术评鉴
影响因子:
0.233
ISSN:
1008-3359
引用
认领
被引量
7
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果