艺术评鉴2020，Issue(24) ：146-149.

小学音乐课堂教学中渗透学科核心素养研究

刘铭
艺术评鉴2020，Issue(24) ：146-149.
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小学音乐课堂教学中渗透学科核心素养研究

刘铭1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市民富园小学
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摘要

随着新课标的实行,在素质教育的背景下,人们对教学当中培养学生的学科核心素养越来越重视.音乐作为小学教育当中的一门基础艺术学科,在小学教育教学当中也发挥着举足轻重的作用,所以老师在教学的过程当中也给学生慢慢渗透了一定的学科核心素养,让学生对音乐产生一种主观感受,带动学生学习音乐的积极性,提高学生对音乐的感悟能力和艺术修养,激发学生学习的兴趣,进而提高教育教学质量.

关键词

小学音乐/课堂教学/核心素养/渗透

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出版年

2020
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
被引量2
参考文献量4
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