艺术评鉴2021，Issue(1) ：90-93.

民族乐器在第二课堂中的教学探究

吴玉辉
艺术评鉴2021，Issue(1) ：90-93.
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民族乐器在第二课堂中的教学探究

吴玉辉1
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作者信息

  • 1. 贵州大学音乐学院
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摘要

新课程标准对于艺术课程教学做出了新的解读,肯定了艺术课程对学生综合素质提升有着积极作用.在此背景下,民族乐器逐渐走进校园,成为培养学生综合素质,弘扬我国优秀传统文化的重要途径之一.近年来,对于民族乐器融入第二课堂中教学模式的理论研究逐渐增多,且得到显著的成果,各地区院校已开设民族乐器的"第二课堂",但教学效果却不容乐观,本文对现阶段民族乐器的"第二课堂"教学存在的问题展开分析,并提出几点建议.

关键词

民族乐器/第二课堂/教学

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出版年

2021
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
被引量2
参考文献量6
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