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艺术评鉴
2021,
Issue
(2) :
77-79,96.
以审美教育为核心的高校音乐赏析课程创新研究
陈蕾
董宸
艺术评鉴
2021,
Issue
(2) :
77-79,96.
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来源:
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以审美教育为核心的高校音乐赏析课程创新研究
陈蕾
1
董宸
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作者信息
1.
哈尔滨师范大学传媒学院
2.
哈尔滨师范大学音乐学院
折叠
摘要
音乐赏析课程不仅是高校艺术类专业的必修课,同时也是高校非艺术类学生提高音乐审美能力和艺术素养的有效途径.然而在现实高校教学实践中,音乐赏析课程并没有完全发挥出其真实的功能.在竞争日益激烈的社会环境下,学生的综合实力是其以后走向社会的有效竞争力.本文将从音乐赏析课程的必要性入手,探讨音乐赏析课程的创新方法.
关键词
审美
/
音乐赏析课程
/
创新
引用本文
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基金项目
黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目(SJGY20190340)
黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目(SJGY20190376)
出版年
2021
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会
艺术评鉴
影响因子:
0.233
ISSN:
1008-3359
引用
认领
被引量
4
参考文献量
2
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基金项目
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