艺术评鉴2021，Issue(2) ：136-138.

中职学校基于慕课的混合式音乐教学改革的实施路径

丁琪
艺术评鉴2021，Issue(2) ：136-138.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

中职学校基于慕课的混合式音乐教学改革的实施路径

丁琪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 杭州市余杭区社区学院
  • 折叠

摘要

随着信息网络技术的深入发展,中职院校的教学模式也在逐渐发生着改变,在音乐教学改革中慕课教学逐渐引起了人们的重视和关注,这种混合式教学模式能够为学生提供更多的教学资源.在当前阶段,中职学校在教育改革过程中如何发挥出慕课的价值和作用,这也是中职学校音乐教师面临的现实问题.因此,中职学校需要重视信息化教学技术的应用,将线上教学和线下教学有机地统一起来,并对教学方法和内容进行优化.基于此,本文阐述了中职学校基于慕课混合式音乐教学改革的开展路径.

关键词

中职学校/慕课教学/混合式教学/音乐课程改革

引用本文复制引用

出版年

2021
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量4
段落导航相关论文