艺术评鉴2021，Issue(2) ：150-152.

以情感人,以美育人——探索聚焦"立德树人"的小学音乐学科育人新路径

赵骁彤
艺术评鉴2021，Issue(2) ：150-152.
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以情感人,以美育人——探索聚焦"立德树人"的小学音乐学科育人新路径

赵骁彤1
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  • 1. 南京市琅琊路小学
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摘要

随着十九大的召开,习近平总书记对全面育人提出了新的要求与指示,落实立德树人成为教师工作的根本任务.在当前的教育实践中,立德树人常常与德育紧密联系,但常常与学科教学割裂.殊不知,学科育人、教学育人、课程育人应当是立德树人的根本环节和常态表现.本文通过对立德树人在音乐教学中"缘"与"路"的探究与论证.

关键词

立德树人/音乐教学/实施依据/实现路径

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出版年

2021
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量1
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