艺术评鉴2021，Issue(3) ：121-123.

探究提高高校学前教育专业钢琴教学质量的有效策略

杨丹妮
艺术评鉴2021，Issue(3) ：121-123.
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探究提高高校学前教育专业钢琴教学质量的有效策略

杨丹妮1
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  • 1. 陕西学前师范学院音乐学院
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摘要

钢琴课作为学前教育专业的基础课,学好钢琴可以说是合格学前教师的立身之本,目前各高校的学前教育专业钢琴教学还存在较多的不足,学时有限,教学观念、教学模式落后等等,影响着教学质量.本文分析了高校学前教育专业钢琴教育现状,并对提高高校学前教育专业钢琴教学质量的有效策略进行了探讨,希望可以为构建高效课堂、提高教学质量提供参考.

关键词

学前教育/钢琴教学/因材施教

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出版年

2021
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
被引量2
参考文献量4
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