情景互动式课堂在学前专业音乐教学中的应用

郑璟华¹

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1. 景德镇学院
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摘要

近年来,随着高校对学前教育的重视,越来越多的高校开始对学前教育教学进行创新改革,其中音乐教育是学前教育中不可或缺的一部分,在整个学前教育中占有重要地位,且在整个学前教育中起着举足轻重的作用,但实际教学中经常发现各种问题,严重影响了学前教育专业教学的质量.因此,有必要加强对音乐教育的研究与分析,创新音乐教育与教学.本文分析音乐教学在学前教育中的重要性,阐述了音乐教学中存在的问题,重点探讨了高校学前教育专业音乐教学改革的创新方法,为高校更好地开展音乐教学工作提供了一定的参考.

关键词

情景互动式/课堂/学前专业/音乐教学

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出版年

2021

艺术评鉴

贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233

ISSN：1008-3359

被引量1

参考文献量3

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