艺术评鉴2021，Issue(7) ：125-127.

音乐学专业师范生实习表现性评价及启示——以陕西学前师范学院为例

刘奕君
艺术评鉴2021，Issue(7) ：125-127.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

音乐学专业师范生实习表现性评价及启示——以陕西学前师范学院为例

刘奕君1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西学前师范学院
  • 折叠

摘要

实践在高师教育中扮演着重要角色.表现评价主要是根据学生在音乐教学实践中的表现而进行的综合评价,音乐课程设计、教学实施方案、教学反思等都包含了教学评价,此举主要目的是为了让学生参加评价活动,让学生明白并亲身体验积极参与的重要性,通过老师的指导,然后学生注重目标,自我评价,自我调节以及非结构化的音乐学习知识,培养其实践操作能力,最终达到全面发展.

关键词

音乐学专业/师范生实习/表现性评价

引用本文复制引用

基金项目

出版年

2021
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
被引量1
参考文献量10
段落导航相关论文