艺术评鉴2021，Issue(9) ：113-115.

高师古筝SPOC教学模式研究

成燕
艺术评鉴2021，Issue(9) ：113-115.
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高师古筝SPOC教学模式研究

成燕1
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作者信息

  • 1. 山西师范大学音乐学院
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摘要

在教育改革不断深化的过程中,传统古筝教学模式已经无法满足当前教育事业的发展需求,迫切的需要转变古筝教学模式.本研究主要介绍了SPOC教学模式,分析了我国高师古筝教学的现状,对高师古筝SPOC教学模式的应用进行论述,以期更好地改善高师古筝教学效率.

关键词

高师古筝/SPOC教学模式/教学质量

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出版年

2021
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量5
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