艺术评鉴2021，Issue(10) ：98-100.

视唱练耳教学中"即兴创编"的实践探究

姜涌
艺术评鉴2021，Issue(10) ：98-100.
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视唱练耳教学中"即兴创编"的实践探究

姜涌1
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作者信息

  • 1. 重庆文理学院音乐学院
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摘要

即兴创编作为一种教学方式,实践于视唱练耳教学.通过激发学生的创造性思维,以再现—即兴创编—视唱、听记为路径,构筑高效的创新性教学思维模式.挖掘教学内涵,拓展学科界域,培育实践能力强、综合素质高、有创新能力的学生.

关键词

视唱练耳/即兴创编/实践运用

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基金项目

重庆市2019年高等学校教学改革研究项目(193210)

出版年

2021
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
被引量1
参考文献量1
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