艺术评鉴2021，Issue(12) ：107-109,116.

高校音乐教育专业学生专业能力提升策略研究

胡树健
艺术评鉴2021，Issue(12) ：107-109,116.
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高校音乐教育专业学生专业能力提升策略研究

胡树健1
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作者信息

  • 1. 西华师范大学
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摘要

中小学音乐教育是学校美育工作的重要组成部分,要求教师具备良好的专业能力素养.但由于音乐教育专业学生专业能力存在缺陷,一定程度上导致中小学音乐教育专业毕业生质量与中小学音乐课程标准要求差距较大.高校是中小学音乐教师培养的摇篮,应优化课程设置,提升音乐教育学科地位,改革招生制度,强化研究能力培养,大力提升音乐教育专业学生的专业技能、师范技能和创新能力培养.

关键词

高校/音乐教育/专业能力/提升策略

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基金项目

四川省教育发展研究中心项目(CJF20075)

出版年

2021
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
被引量1
参考文献量4
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