艺术评鉴2021,Issue(13) :120-122.

高校小提琴课程教学中美学思想的融入

张天虹
艺术评鉴2021,Issue(13) :120-122.

高校小提琴课程教学中美学思想的融入

张天虹1
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  • 1. 哈尔滨师范大学
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摘要

高校教育一直在快速发展,人们对于教育的追求也开始不仅仅限于知识和能力.随着广大人民群众文化素质的提升,他们对于音乐和美术等艺术教育的需求也与日俱增,因此,音乐美学的发展受到越来越多人的关注和重视.过去,高校音乐教学中更多的是重视纯声乐,而现在,器乐专业在教学中的重要性日益凸显.小提琴作为高校音乐教学中器乐专业的一部分,它的成长速度越来越快.小提琴演奏是一种艺术,是人们对美的追求.目前,高校小提琴专业发展潜力巨大,但发展实力不足,为帮助高校学生提升美学修养和树立正确的审美观,本文就如何将美学思想融入到高校小提琴课程教学中进行阐述,让理论知识和实践紧密结合.

关键词

小提琴/高校课程教学/美学

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出版年

2021
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子:0.233
ISSN:1008-3359
被引量1
参考文献量5
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