摘要
黄河号子是中原人的文化艺术,是国家的艺术瑰宝之一.作为九曲黄河的黄河文化,它传递了中华民族的坚韧品格和"文化自信",但现在黄河号子出现了传承人少、传承人年长、传承环境困难等问题,社会的快速发展反而制约着传承,具体操作更加困难.本文针对黄河号子的传承新的探索,通过学习昆曲、河南坠子等好的传承方式,借鉴学习好的方法,试图将黄河文化带入黄河沿岸的河南地区高校做试点运行.从青年学生做起,从黄河号子的文字及歌曲等出发,结合实践和大学生的劳动课、鉴赏课,将黄河号子结合音乐剧、诗朗诵、绘画等方面进行传承,坚持科学严谨的态度与务实创新的实践相结合,使黄河号子传播的新途径、新形式更具首创精神.
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