摘要
编导作为优秀舞蹈作品的开创者,在舞蹈行业中一直处于举足轻重的地位,这个群体的专业素质和创作水平的高度将决定着舞蹈事业的繁荣发展.随着社会的进步,人们的艺术观赏需求也不断攀升,对编导好坏评判产生更高且更严格的标准,课堂上所授的知识,虽然是了解掌握编导知识的基本要求与途径,但仅局限于教室中的学习,编创出的作品可能不能适应大众日益见长的审美需要,不能打动观众,而且很可能会禁锢学生思维的开发.高校的编导课程安排,更需要不断的与时俱进,革新教学方法,"走出课堂"为编导的编创发展提供强大助力,能从生活中汲取养料,跟紧时代的审美潮流,编创出大众喜爱的优秀作品.
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