艺术评鉴2021,Issue(15) :132-134.

美术教育活动中创造性思维能力培养的策略研究

刘颖 万莹
艺术评鉴2021,Issue(15) :132-134.

美术教育活动中创造性思维能力培养的策略研究

刘颖 1万莹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宜春职业技术学院
  • 折叠

摘要

培养学生创造性思维能力十分关键,是推动其今后全面发展的重要因素,因此,教师必须要抓住这一点,为学生带来更为活跃、丰富的美术教育活动,调动起学生参与美术学习兴趣的同时,全面培养学生的创造性思维能力.基于此,本文首先针对当前美术教育活动中培养学生创造性思维能力的重要性展开分析,并将其视为切入点,对相关的培养策略展开深入、细致的探讨,以求实现美术教育活动的良好开展.

关键词

美术教育活动/创造性思维能力/培养

引用本文复制引用

基金项目

出版年

2021
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子:0.233
ISSN:1008-3359
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文