艺术评鉴2021，Issue(18) ：186-188.

音乐元素在高职院校心理健康教育中的应用

龙锦春 成春雷
艺术评鉴2021，Issue(18) ：186-188.
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音乐元素在高职院校心理健康教育中的应用

龙锦春 1成春雷2
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作者信息

  • 1. 毕节工业职业技术学院
  • 2. 毕节医学高等专科学校
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摘要

良好的心理状态是一笔人生的财富,高职学生作为职业技术人才的主力军,其心理健康水平受到来自各界的关注.而高职院校心理健康教育主要途径为理论讲授、活动开展以及心理咨询.随着社会的发展和科技的进步,高职学生更需要具有创新性的心理健康教育.音乐元素的融入弥补了传统心理健康教育存在的短板,丰富了心理健康活动,对于提高学生心理健康水平具有重要的理论意义和实践价值.对此本文结合实践探讨音乐元素在高职院校心理健康教育中的应用,旨在于进一步优化高职院校心理健康教育体系.

关键词

高职学生/音乐/心理健康教育

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出版年

2021
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
被引量1
参考文献量8
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