艺术评鉴2021，Issue(19) ：110-112.

小提琴启蒙阶段学习中循序渐进的探究

李亚如
艺术评鉴2021，Issue(19) ：110-112.
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小提琴启蒙阶段学习中循序渐进的探究

李亚如1
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  • 1. 太原师范学院
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摘要

本文对小提琴启蒙学习和教学方法存在的几点具体问题进行了分析,重点对造成儿童困扰的重难点进行分析,论述了小提琴启蒙学习、陪练和教学中循序渐进的重要性,循序渐进的教学和行之有效的练琴、陪练能让儿童具备坚实的基本功,获得源源不断的持续学琴动力.

关键词

儿童/小提琴/陪练/教师/循序渐进

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出版年

2021
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量11
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