艺术评鉴2021，Issue(19) ：125-127.

基于核心素养的高职声乐专业人才培养模式的构建

李静
艺术评鉴2021，Issue(19) ：125-127.
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基于核心素养的高职声乐专业人才培养模式的构建

李静1
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  • 1. 青岛职业技术学院
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摘要

高职院校肩负着培养高素质人才的重任,高职声乐人才具有明确的目标导向,声乐专业人才毕业后大多从事演艺或者教育行业,核心素养是帮助学生更好地走上工作岗位的基础,是声乐专业学生应该具备的素养.本文以高职声乐专业为例,对新时期高职声乐专业核心素养进行分析,并在此基础上提出了构建高职声乐人才培养模式的思路,希望能为提升高职声乐专业人才培养质量提供有益的参考.

关键词

声乐专业/核心素养/高职

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基金项目

经济新形态下的职业院校音乐教育产教融合模式研究(20SVE158)

出版年

2021
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量3
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