摘要
器乐演奏教学,需要按照器乐演奏的特点和演奏人的个性化发展情况具体分析.对于演奏者来说,舞台是艺术展示的主要平台,是搭建与观众近距离沟通的地方.良好的演奏心理是提高演奏表演的重要前提,对于演奏者来说需要树立正确的演奏心理思维方式,对于不同的演奏场合和不同的观众,都需要快速的调整心理状态,搭建符合演奏规范的建设标准条件.重视演奏艺术中各方面的学习和技术提升,培养学生良好的艺术修养和演奏心理素质,分析演奏者心理活动产生的不同情况,对演奏者的不自信、精神不集中等问题进行分析,重点是培养学生良好的心理素质建设水平.
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