艺术评鉴2021，Issue(20) ：106-108.

分层教学模式下对中学器乐教学的实践探析

李子叶 沙莎
艺术评鉴2021，Issue(20) ：106-108.
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分层教学模式下对中学器乐教学的实践探析

李子叶 1沙莎1
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作者信息

  • 1. 伊犁师范大学艺术学院
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摘要

器乐教学作为音乐教育体系中的重要模块,对提高学生综合素质、审美教育、合作能力等方面具有重要的意义.运用分层教学这一教学互动形式,可以使学生对器乐教学产生更浓厚的兴趣,提升音乐鉴赏能力.本文通过研究器乐课堂上运用分层教学策略的实践案例,激发学生的音乐潜力.

关键词

分层教学/中学器乐教学/实践/教学策略

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出版年

2021
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量3
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