艺术评鉴2021，Issue(21) ：143-145.

视唱练耳与乐理整合教学模式

王育
艺术评鉴2021，Issue(21) ：143-145.
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视唱练耳与乐理整合教学模式

王育1
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作者信息

  • 1. 广东茂名幼儿师范专科学校
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摘要

基本乐理和视唱练耳属于音乐专业的两门学科,教学目标和任务进行结合可以发现,基本乐理和视唱练耳虽然是工具类课程,但对学生来说应该是培养品质和音乐审美的基础.本文通过教学模式结合的方式,分析了应用后的教学效果,希望为视唱练耳与乐理整合教学提供帮助.

关键词

基本乐理/视唱练耳/整合教学/教学方法

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出版年

2021
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量5
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