摘要
伴随着我国建设水平的逐渐提升,社会对人才的要求也越来越高,传统的育人模式以及育人方式并不完全满足于当前社会发展的需求,各级各类院校应当充分地认识到自身在人才建设和培养中存在的优势,正确的引导和培养学生,让学生真正成为对国家,对社会建设具有较高价值的人才.本文基于此展开研究,以中职学校声乐教学的改革为切入点,简要分析了中职学校声乐教学改革中存在的问题,并针对性的从声乐教学的宣传、课程教学的调整、教师自身的建设、声乐课程的建设以及课程教学的创新等五个层面出发,提出中职学校声乐教学改革创新的思路.
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