艺术评鉴2021，Issue(24) ：63-66.

融通与契合:师范类高校音乐人才培养的在地化研究

梁秋丽
艺术评鉴2021，Issue(24) ：63-66.
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融通与契合:师范类高校音乐人才培养的在地化研究

梁秋丽1
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作者信息

  • 1. 新疆师范大学音乐学院
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摘要

师范类高校的音乐人才培养目标主要是满足和服务于基础音乐教育的发展.本文以近年来参与国培项目和音乐学科教师资格评审的体验为视角,认为基础教育需要师范类高校培养出有良好音乐审美能力、有扎实音乐专业理论知识、有较强音乐专业技能水平、熟练驾驭多种音乐教学方法、有崇高的职业道德和责任感的融通型音乐人才.

关键词

师范类高校/音乐人才培养/音乐教师

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基金项目

1(X202110762093.)

出版年

2021
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
被引量3
参考文献量2
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