艺术评鉴2022，Issue(1) ：104-107.

我国高校音乐教育现状与教学研究

祝承曦
艺术评鉴2022，Issue(1) ：104-107.
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我国高校音乐教育现状与教学研究

祝承曦1
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作者信息

  • 1. 广西师范大学音乐学院
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摘要

随着课程理念的更新和素质教育理念深入人心,我国普通高校音乐教育作为艺术公共课程,在高校课程体系中拥有越来越重要的地位.发展高校音乐教育,需要广大高校音乐教师的共同努力,学习新理念,提高自身教学水平,发挥音乐教育的重要作用,为学生的终身发展奠定基础.

关键词

素质教育/实践/创造性思维

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出版年

2022
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
被引量2
参考文献量3
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