艺术评鉴2022，Issue(2) ：129-132.

"歌曲遴选"与声乐课程思政建构策略研究

张亚朋
艺术评鉴2022，Issue(2) ：129-132.
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"歌曲遴选"与声乐课程思政建构策略研究

张亚朋1
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作者信息

  • 1. 湖北民族大学
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摘要

声乐课不仅要培养学生的演唱技能,还要培养学生的国家意识和文化自信.在本文中,主要从"歌曲遴选"视角出发,将声乐教育与思政教学同向同行,丰富思政教学的艺术性,在实践教学中引导学生树立正确的思想观念,在教学中传承和发扬优秀传统文化,帮助学生树立民族自信、文化自信,解决专业技能训练与思想政治教育的"孤岛"困境.

关键词

歌曲遴选/声乐课/思政/策略研究

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基金项目

"歌曲遴选"与声乐课程思政建构策略研究项目(2020JY032)

出版年

2022
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
被引量1
参考文献量3
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