艺术评鉴2022，Issue(4) ：43-45.

对应用型本科背景下书法课程教学的几点思考

陈平
艺术评鉴2022，Issue(4) ：43-45.
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对应用型本科背景下书法课程教学的几点思考

陈平1
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作者信息

  • 1. 四川文化艺术学院
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摘要

本文对应用型本科转型发展背景下的书法课程体系建设问题进行思考.首先分析了应用型本科与传统本科教学之间的关系,接下来从市场定位、课程设置、教学团队的角度讨论课程体系建设问题,最后介绍了书法课程的教学阶段设计与教学方法改革的部分思路.

关键词

应用型本科/书法/课程教学

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基金项目

四川文化艺术学院2021年度教学研究与质量工程项目(2021JY55)

出版年

2022
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量1
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