艺术评鉴2022，Issue(6) ：120-122.

OBE模式下的钢琴即兴伴奏课程教学实践探索

李蕊
艺术评鉴2022，Issue(6) ：120-122.
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OBE模式下的钢琴即兴伴奏课程教学实践探索

李蕊1
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  • 1. 广东海洋大学中歌艺术学院
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摘要

相较于传统教学模式而言,OBE模式下的钢琴即兴伴奏课程教学强调从成果入手,以产出为根本进行实践,其可以保证教学目标、教学结果最大程度达到一致.因此,本文简单介绍了OBE模式的概念,从满足学生发展需要、满足课程改进需要、满足社会发展需要等几个方面入手,论述了OBE模式在钢琴即兴伴奏课程教学中的应用优势,并对OBE模式在钢琴即兴伴奏课程教学中的应用实践进一步探究.

关键词

OBE模式/钢琴/即兴伴奏课程

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基金项目

2021年广东海洋大学研究生教育创新计划,(202132)

出版年

2022
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量5
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