艺术评鉴2022，Issue(6) ：123-125.

音乐美育中听觉审美取向的探究

谭洁
艺术评鉴2022，Issue(6) ：123-125.
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音乐美育中听觉审美取向的探究

谭洁1
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作者信息

  • 1. 四川师范大学
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摘要

音乐教育主要是培养学生的审美能力,帮助学生陶冶情操,同时对学生的成长和生活有着潜移默化的影响.音乐教育属于美学教育,在对学生进行音乐教育的过程中至关重要的一点就是培养学生合适的审美取向.本文从学生音乐美育中听觉审美取向的价值、培养的重要性、影响学生听觉审美取向的因素及培养方式等方面进行探讨.

关键词

音乐美育/听觉审美/审美取向

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出版年

2022
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量2
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