艺术评鉴2022，Issue(7) ：141-143.

MOOC环境下钢琴混合式教学的创新与实践

马亚琼
艺术评鉴2022，Issue(7) ：141-143.
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MOOC环境下钢琴混合式教学的创新与实践

马亚琼1
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作者信息

  • 1. 徐州幼儿师范高等专科学校
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摘要

基于网络教育快速兴起、多媒体技术不断发展的背景下,高校采用何种方法才可以有效强化钢琴教师的教学能力,进而实现预期效果.对此,本文阐述了混合式教学概述,介绍了钢琴混合式教学的价值,并提出几点创新实践策略.

关键词

MOOC环境/钢琴课程/混合式教学

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基金项目

江苏省高等职业院校专业带头人高端研修项目(2021GRGDYX018)

出版年

2022
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
被引量1
参考文献量5
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