艺术评鉴2022，Issue(12) ：100-103,112.

山西高校"非遗"音乐文化传承现状研究——以太原师范学院音乐系为例

卢赐 杨扬
艺术评鉴2022，Issue(12) ：100-103,112.
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山西高校"非遗"音乐文化传承现状研究——以太原师范学院音乐系为例

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  • 1. 太原师范学院
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摘要

非物质文化遗产蕴涵着民族的传统文化,承载着民族的精神追求、审美理念和价值观念,是我国民族传统文化的重要组成部分.太原师范学院音乐系积极响应政策,在全系开展"非遗"传承的普及教育,从本科生到研究生,形成一条完整的"非遗"传承链,作者将从太原师范学院"非遗"音乐文化传承的现状及问题进行探究,进而拓宽至山西高校"非遗"音乐文化传承的展望,最后就太原师范学院课程组在编的《系列教程》讨论其可行性和必要性.

关键词

山西高校/"非遗"音乐文化/传承现状/教程

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基金项目

山西省高等学校科技创新省立校项目(2020)(2020W150)

出版年

2022
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
被引量1
参考文献量3
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