艺术评鉴2022，Issue(12) ：134-138.

提升高职院校声乐演唱教学的思考

蒋悬悬
艺术评鉴2022，Issue(12) ：134-138.
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提升高职院校声乐演唱教学的思考

蒋悬悬1
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作者信息

  • 1. 阜阳幼儿师范高等专科学校
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摘要

声乐是一种艺术表现形式,人们可以通过声乐传达情感.声乐也是人类长期发展过程中十分重要的艺术组成部分.在现阶段的高职院校教学过程中,对音乐教育有着较高的重视程度,音乐在表现的过程中,十分注重层次感与情感的有效传达,只有遵循音乐的基本规律,才可以提升学生的综合素质.本文集中对当下高职院校的音乐教育专业中声乐这一学科进行教学分析,明确教学环节中的一些问题,同时相应的提出具体的优化方式.

关键词

声乐教学/高职院校/音乐课/学习积极性

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基金项目

校级质量工程重点项目(2020)(ZLGC2020JY006)

出版年

2022
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
被引量1
参考文献量3
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