艺术评鉴2022,Issue(13) :105-108.

课程思政教育改革要求下音乐课堂的教学设计

王宇
艺术评鉴2022,Issue(13) :105-108.

课程思政教育改革要求下音乐课堂的教学设计

王宇1
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  • 1. 上海师范大学
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摘要

在高校音乐课堂上,通过传达先进的思政理念,可以丰富音乐课堂内容,挖掘音乐课堂深度,并引导高校学生全方面发展.探究课程思政教育改革要求下音乐课堂的教学设计问题,具有重要现实意义.本文主要围绕"课程思政内涵概述""课程思政对音乐课堂的影响""课程思政教育改革要求下音乐课堂面临的问题""课程思政教育改革要求下音乐课堂的教学设计""课程思政教育改革要求下音乐课堂的注意事项"这几个方面进行讨论,重点从课程思政出发,深入分析课程思政与音乐课堂的融合问题,强调以课程思政的先进性,影响高校音乐课堂的具体设计,带动高校音乐教学不断进步.

关键词

课程思政/教育改革/音乐课堂/教学设计

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出版年

2022
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子:0.233
ISSN:1008-3359
被引量1
参考文献量6
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