国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
艺术评鉴
2022,
Issue
(13) :
121-124.
基于当前形势下高职院校声乐教学创新开展的思考
敬高翔
艺术评鉴
2022,
Issue
(13) :
121-124.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
基于当前形势下高职院校声乐教学创新开展的思考
敬高翔
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
川北幼儿师范高等专科学校
折叠
摘要
高等职业院校的音乐系和相关科系的音乐课程教学非常重要,它能够通过教授学生具体的声乐技巧,使学生在思维情感的培养上拥有特殊价值与意义,今后也能够通过从事声乐类的工作,得到个人价值的体现.为了达到教学目标,高职院校的教师在教育过程中要杜绝采用以往单一刻板的声乐教学形式,考虑新形势下声乐教学的目的,通过创新教学的方法,突破传统教学模式的局限性,从而打造全新的高职声乐教学体系,培养学生成为实用型、全面型的人才.
关键词
当前形势
/
高职院校
/
声乐教学
/
创新
引用本文
复制引用
基金项目
川北农村小学艺术类教育师资培养对策研究项目(18SA0070)
出版年
2022
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会
艺术评鉴
影响因子:
0.233
ISSN:
1008-3359
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果