艺术评鉴2022，Issue(14) ：105-108.

钢琴课程《北风吹》的技法与思政融合教学初探

杨洁
艺术评鉴2022，Issue(14) ：105-108.
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钢琴课程《北风吹》的技法与思政融合教学初探

杨洁1
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作者信息

  • 1. 湘中幼儿师范高等专科学校艺术学院
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摘要

钢琴独奏曲《北风吹》是由芭蕾舞剧改编而成,选自高校音乐专业教材《钢琴普修教程》,文中从《北风吹》的曲目背景及乐曲中较难解决的演奏技法进行教学分析,融合思政内容,让学生习得技法的同时,学习作品的历史知识与情感体验,即在艺术作品中,通过正确的情感体验,温习我国历史文化,珍惜当下的幸福生活,对学生进行德育教育,提高学生综合音乐素养,以达到钢琴课程的思政育人目的.

关键词

钢琴课程《北风吹》/演奏技法分析/思政育人/教学初探

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基金项目

湖南省教育厅优秀青年课题(2020)(208587)

出版年

2022
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量1
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