艺术评鉴2022，Issue(15) ：107-110.

美育机制下音乐教育的现状分析与策略研究

刘婷
艺术评鉴2022，Issue(15) ：107-110.
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美育机制下音乐教育的现状分析与策略研究

刘婷1
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作者信息

  • 1. 忻州师范学院音乐系
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摘要

近年来,国家大力推行素质教育,然而美育仍然是我国小学音乐教育中的薄弱环节,要践行社会主义核心价值观,促进我国文化繁荣发展,必须将美育渗透于学科教育中.文章主要对小学音乐教育现状进行调查分析,探讨如何更有效的建立课堂教学、课外活动和校园文化"三位一体"的美育机制,切实完成立德树人、以美育人的教育任务.

关键词

美育/音乐教育/三位一体

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基金项目

山西省教育科学规划教育政策研究专项(十三五)(2020)(ZC-20091)

出版年

2022
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
被引量2
参考文献量3
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