艺术评鉴2022,Issue(15) :111-114.

网络视频音乐教学模式应用及探究

刘钰滢
艺术评鉴2022,Issue(15) :111-114.

网络视频音乐教学模式应用及探究

刘钰滢1
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作者信息

  • 1. 南京艺术学院音乐学院
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摘要

随着网络技术的不断发展,越来越多的行业、领域都依靠网络技术来提升工作效率,扩大影响面等.诚然,音乐教育行业也在其中,网络视频音乐教学模式的兴起对传统的音乐教学模式造成了极大的冲击.目前,许多应用软件,例如腾讯会议、钉钉、QQ、微信等,都可以直接以视频的方式进行音乐课程的教学,不受时间和地点的制约,打破了传统的音乐教学模式,不仅丰富了课堂教学形式,具有创新性和灵活性,而且能够充分调动学生学习的积极性,但任何事物都有其利弊,网络视频音乐教学模式在发展的过程中也渐渐显现出了一定的弊端.本文针对传统的音乐教学模式与网络视频教学模式在音乐课堂应用中存在的优缺点进行分析和探讨.

关键词

音乐教学/网络视频/教学模式/音乐课堂

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出版年

2022
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子:0.233
ISSN:1008-3359
参考文献量4
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