艺术评鉴2022,Issue(16) :85-88.

考量应用钢琴内容的"一体化"课程模式打造思路

王蕊君
艺术评鉴2022,Issue(16) :85-88.

考量应用钢琴内容的"一体化"课程模式打造思路

王蕊君1
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作者信息

  • 1. 海南大学音乐与舞蹈学院
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摘要

艺术教育应该紧跟教育发展步伐,与时俱进.面对时代的迅速发展,我们要尽快开展应用钢琴一体化教学工作,不断加强音乐教育的专业化程度,引进专业化人才,培养专业的音乐教师队伍,构建新的课程教学模式,探索新型创新思路.本文从应用钢琴"一体化"课程模式的定义及重要性入手,分析应用钢琴"一体化"课程模式构建现状,重点探讨艺术指导能力在开展应用钢琴一体化教学中的价值,提出更好地开展应用钢琴一体化教学的途径.

关键词

与时俱进/艺术指导/应用钢琴/一体化/课程模式

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基金项目

海南大学教育教学改革研究项目(hdjy2031)

海南省高等学校教育教学改革研究项目(2020)(Hnjg2020-16)

出版年

2022
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子:0.233
ISSN:1008-3359
参考文献量4
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