摘要
随着素质教育的不断推行,高校人才培养的重心不再局限于大学生学科知识的专业教育,而是进一步加强了对大学生的艺术教育.音乐教育是艺术教育的重要组成部分,因此,全国各大高校相继开设了公共音乐课程,也越来越重视大学生音乐修养的培养.在"互联网+"教育的时代背景下,以往传统的高校音乐教学模式已经不能满足当前高校音乐教育的发展和大学生音乐学习需求.随着移动媒介的普及,高校公共音乐教育模式发生了根本性改变,同时也为高校公共音乐教育改革与创新带来了新的契机.本文基于移动媒介在高校公共音乐教育中应用的重要性优势进行分析,并根据高校公共音乐教育中的应用现状,提出了利用移动媒介改革高校公共音乐教育中公共音乐教育的相关策略.
基金项目
太原科技大学教学改革项目(2021)(XJ2021082)
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