艺术评鉴2022，Issue(19) ：125-128.

五年制高师声乐课中艺术歌曲的教学分析

骆睿
艺术评鉴2022，Issue(19) ：125-128.
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五年制高师声乐课中艺术歌曲的教学分析

骆睿1
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  • 1. 扬州大学音乐学院
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摘要

艺术歌曲是在19世纪浪漫主义音乐潮流中产生的一种歌曲体裁形式,它是声乐艺术宝库中的重要部分.艺术歌曲强调钢琴伴奏和人声的融合,是一种声乐演唱中具有较强表现力和欣赏性的艺术体裁.声乐教学的培养目标不仅要求学生要具备基本的演唱能力,同时更强调对学生进行"声"与"情"的理解与表达的培养,从而提高学生的审美能力.笔者结合平时的声乐教学,合理运用歌唱教学的训练方法,对西方以及中国近现代最具代表性的艺术歌曲进行分析,从而体现艺术歌曲音乐表达在声乐教学中的重要性.

关键词

高师声乐/艺术歌曲/歌唱教学

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出版年

2022
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量3
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