艺术评鉴2022，Issue(20) ：141-144.

"金课"背景下音乐欣赏《狮王进行曲》课堂教学改革实践探究

王文春
艺术评鉴2022，Issue(20) ：141-144.
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"金课"背景下音乐欣赏《狮王进行曲》课堂教学改革实践探究

王文春1
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作者信息

  • 1. 福建幼儿师范高等专科学校
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摘要

"金课"是高质量课程的统称,而课程是人才培养的核心要素,主要通过课堂教学进行实施,课堂最终成为教育教学改革的主战场,是金课建设的载体.本文以音乐欣赏《狮王进行曲》为例,以学生为中心,以专业发展需求为 目标,构建知识主体,采用引导式自主学习、合作式实践成果分享、挫折式岗位历练、多元化反思求解等开展学前教育专业《声乐基础与儿歌表演唱》课程教学改革实践探究.

关键词

金课课堂/教学/改革

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出版年

2022
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量4
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